Задания и Решения Олимпиады «Язык моего сердца: праздник родных слов 2024»

Задания и Решения Олимпиады «Язык моего сердца: праздник родных слов 2024» Полезно

С 23 января по 25 февраля 2024 года проходит всероссийская онлайн олимпиада, посвященная Дню родного языка под названием «Язык моего сердца: праздник родных слов». В этом мероприятии могут участвовать школьники из различных учебных заведений. Каждому участнику предоставят сертификат, а победителей ждут именные дипломы.

Приводим вам вопросы и ответы на задания этой олимпиады, где правильные решения выделены цветом.

1. Граммема является:

1) единицей плана содержания словоформы
2) двусторонней единицей языка
3) единицей речи
4) односторонней единицей языка

2. Выберите исконно русское слово:

1) лидер
2) любовь
3) шалаш
4) галстук

3. О происхождении слова говорится в:

1) историческом словаре
2) энциклопедическом словаре
3) этимологическом словаре
4) толковом словаре

4. Действие, предшествующее главному, выражают:

1) любое деепричастие в особой позиции, перед глаголом
2) деепричастия совершенного вида
3) деепричастия несовершенного вида
4) деепричастия совершенного и несовершенного вида

5. Распространяющие члены предложения:

1) могут относиться как к распространяющим, так и к главным членам
2) могут относиться только к второстепенным членам
3) могут относиться только к главным членам
4) могут относиться только к сказуемому

6. Глагол «бороться»:

1) не является возвратным
2) является возвратным
3) стоит в форме страдательного залога
4) является переходным

7. Выберите пример развития переносного значения по метонимическому типу:

1) горячий лоб — горячее желание
2) красный нос — нос лодки
3) швейная игла — сосновая игла
4) помыть тарелку — съесть тарелку супа

8. Действительные причастия настоящего времени образуются только от:

1) глаголов совершенного вида
2) глаголов несовершенного вида
3) переходных глаголов
4) непереходных глаголов

9. Местоимение «весь» относится к разряду

1) неопределенных
2) личных
3) определительных
4) указательных

10. Требуется дать развернутый ответ на следующее задание. Ответьте на все вопросы и запишите их. При образовании слова «разиня» в русском языке происходит одно необычное явление. О каком явлении идёт речь? Придумайте ещё одно слово, иллюстрирующее то же явление.

Слово разиня „невнимательный человек‟ образовано от глагола разинуть, который, в свою очередь,
образован от глагола разевать; наконец, глагол разевать широко открывать, как бы зевая.

11. Выберите ряд, в каждом слове которого представлены как звонкие, так и глухие согласные.

1) кость, затвор, ястреб, бор
2) затвор, ястреб, календарь, есаул
3) кепка, почта, календарь, вода
4) почта, ястреб, есаул, бордюр

12. Отметьте слово(-а), в котором(-ых) отсутствует суффикс.

1) неравный
2) вздорный
3) плоский
4) злобный

13. «Сьрдьце ми горить, душа ми съмыслъ съмущаеть и не вѣмь къ кому обратитися и къ кому сию горькую печаль простерети? » Какой частью речи является слово «сию» ?

1) глаголом
2) местоимением
3) существительным
4) союзом

14. В каком слове три согласных звонких звука, укажите это слово.

1) выявил
2) меньшая
3) здание
4) здесь

15. Выберите предложения, в которых наречия пишутся через дефис

1) Сидя высоко на сучке дерева, держа шишку в передних лапах, белки быстро(-)быстро выгрызают из неё семена, роняя вертящиеся в воздухе чешуйки, бросают на снег обгрызенный смолистый стержень.
2) Директор школы написал ему по(-)немецки пропуск в город, в штаб армии.
3) Нужно видеть мир по(-)новому.

4) В носу судна за(-)под(-)лицо заделан кубрик с двумя круглыми фрамугами, застекленными авиационным стеклом.

Оцените статью
Susanin.net
Добавить комментарий